怎么样有针对性地学习
针对考试的错题进行辅导
在考试之后，大家应该对错题进行分类，将它总结到对应的要点或章节中。然后，针对同一章节或要点的错题进行训练和解说，确保大家对这种题型已经学会。在理解之后，大家需要用类似的题目进行测试，以确保大家已经学会了这类的题目，然后才能继续学习下一个要点。
补漏要点的整理排序
每攻克一个难点，大家都要一定我们的努力，并根据计划继续攻克下一个要点。大家可以整理和排序大家的补漏要点，一个一个地去攻克，逐步提升我们的学习成绩。
怎么样帮助基础差的学生
基础好的学生和基础差的学生组对进行比赛
大家可以设立基础不好的学生未攻克的难点为比赛任务，需要两个人同时掌握，才能取得比赛。比赛的奖励可以是降低家庭作业的数目，也可以是其他老师给予的奖励。通过这种方法，大家可以鼓励基础好的学生引导基础差的学生一块进步，打造一种积极向上的学习环境。
基础差的学生怎么样弥补
1.紧跟课本：基础差的同学应该立足于课本，将课本内容吃透。不要急于进行课外辅导资料的学习，由于课本上的内容是最基础的，也是考试的核心。只有将课本内容学会结实，学习成绩才能有所提高。
2.多背单词：英语成绩一般也是基础差的学生的弱点。大家建议基础差的学生从英语开始逆袭。第一，背诵本学期考试范围内的单词，假如有余力，最好将初中和高中三年的单词也背过。相信只须先学会单词，英语成绩会有惊人的提高。
3.整理错题本：学习成绩差的学生总是没充分借助错题本。错题本是自己做错题目的合集，其中包括了我们的学习薄弱点。彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提升分数。因此，大家建议基础差的学生看重错题本。具体做法是将错题抄写下来，对照正确答案考虑我们的错误缘由，并将它写在错题旁边。然后，复习错题，不断重复，以便彻底记住我们的错误缘由。如此，在考试中再遇见类似问题时就困难再犯了错误了。
